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FP
1770
Forschung über Gewalt an Schulen : Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und Prävention
Forschung über Gewalt an Schulen, 2009Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-7799-0463-2 | ||||
Beteiligte Personen | Heitmeyer, Wilhelm [Hrsg.] | ||||
Beteiligte Personen | Melzer, Wolfgang [Hrsg.] | ||||
Beteiligte Personen | Tillmann, Klaus-Jürgen [Hrsg.] | ||||
Beteiligte Personen | Holtappels, Heinz Günter [Hrsg.] | ||||
Systematik | FP - Friedenspädagogik | ||||
Schlagworte | intervention, gewalt, schule, geschlechterdifferenz, täter, gewalttätigkeit, prävention, gewaltprävention, opfer, kongress, Bielefeld <1996> | ||||
Verlag | Juventa-Verl. | ||||
Ort | Weinheim [u.a.] | ||||
Jahr | 2009 | ||||
Umfang | 400 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Auflage | 5. Aufl. | ||||
Reihe | Jugendforschung | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | Heinz Günter Holtappels ; Wilhelm Heitmeyer ; Wolfgang Melzer ; Klaus-Jürgen Tillmann | ||||
Illustrationsang | Ill., graph. Darst. | ||||
Annotation | Inhalt: Vorwort der Herausgeber 7 I. Forschungsstand, Theorie und Methode Klaus-Jürgen Tillmann: Gewalt an Schulen: öffentliche Diskussion und erziehungswissenschaftliche Forschung 11 Heinz Günter Holtappeis: Sozialwissenschaftliche Theorien und Konzepte schulischer Gewaltforschung 27 Wilhelm Heitmeyer/Matthias Ulbrich-Herrmann: Verschärfung sozialer Ungleichheit, soziale Milieus und Gewalt. Zur Kritik der Blickverengungen schulbezogener Gewaltforschung 45 Volker Krumm: Methodenkritische Analyse schulischer Gewaltforschung 63 II. Verbreitung und Erscheinungsformen Hans-Dieter Schwind/Karin Roitsch/Birgit Gielen: Gewalt in der Schule aus der Perspektive unterschiedlicher Gruppen 81 Wilfried Schubarth/Kerstin Darge/Manuela MühL'Christoph Ackermann: Im Gewaltausmaß vereint? Eine vergleichende Schülerbefragung in Sachsen und Hessen 101 Marek Fuchs: Ausländische Schüler und Gewalt an Schulen. Ergebnisse einer Lehrer- und Schülerbefragung 119 III. Opfer und Täter Friedrich Lösel/Thomas Bliesener/Mechthild Averbeck: Erlebens- und Verhaltensprobleme von Tätern und Opfern 137 Andreas Böttger: „Und dann ging so *ne Rauferei los...". Eine qualitative Studie zu Gewalt an Schulen 155 Parviz Rostampour/Wolfgang Melzer: Täter-Opfer-Typologien im schulischen Gewaltkontext. Forschungsergebnisse unter Verwendung von Chister-Analyse und multinomialer logistischer Regression 169 IV. Jungen und Mädchen Harald A. Euler: Geschlechtsspezifische Unterschiede und die nicht erzählte Geschichte in der Gewaltforschung 191 Ulrike Popp: Geschlechtersozialisation und Gewalt an Schulen 207 V. Bedingungsgeflechte Ulrich Meier: Gewalt im sozialökologischen Kontext der Schule 225 Walter Funk/Jürgen Passenberger: Determinanten der Gewalt an Schulen. Mehrebenenanalytische Ergebnisse aus der Nürnberger Schüler-Studie 1994 243 Wolfgang Kühnellingo Matuschek: Netzwerkanalysen zu Schule und Gewalt 261 VI. Prävention und Intervention Dan Ohveus: Täter-Opfer-Probleme in der Schule: Erkenntnisstand und Interventionsprogramm 281 Reiner Hanewinkel/Reimer Knaack: Prävention von Aggression und Gewalt an Schulen. Ergebnisse einer Interventionsstudie 299 Franz Petermann/Gert Jugert/Dorothe Verbeek/Uwe Tänzer: Verhaltenstraining mit Kindern 315 Ludger Busch/Eberhard Todt: Aggressionen in Schulen. Möglichkeiten ihrer Bewältigung 331 Hanns-Dietrich Dann: Aggressionsprävention im sozialen Kontext der Schule 351 Literatur 367 Die Autorinnen und Autoren 399 |
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