Conctact as a tool for peace education? Reconsidering the contact hypothesis from the children's perspectives

Tomovska, Ana,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte children, contact hypothesis, divided societies, qualitative methodology
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Umfang p. 121 - 138
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Ana Tomovska
Sprache deutsch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 02 / 2010, 7. Jg. (Dok)

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