Mainstreaming peace and conflict studies: designing introductory courses to fit liberal arts education requirements

Coy, Patrick G.,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte peace education, peace studies, conflict studies, liberation, education, conflict resolution, empowerment, liberal arts, service learning
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Umfang p. 205 - 219
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Patrick G. Coy ; Landon E. Hancock
Sprache deutsch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 02 / 2010, 7. Jg. (Dok)

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