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FP
225
Journal of Education for International Understanding 2006, 2. Jg.
Journal of Education for International Understandi,| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Zeitschrift | ||||
| ISBN | 1975-5244 | ||||
| Beteiligte Personen | Unesco
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| Systematik | FP - Friedenspädagogik | ||||
| Schlagworte | peace education, right to education, children's rights | ||||
| Umfang | 160 p. | ||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||
| Verfasserangabe | Asia-Pacific Centre of Education for International ; Unesco | ||||
| Sprache | englisch | ||||
| Exemplare |
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| Unselbstständige Werke | Pandey, Saroj - Child's right to education in India: Policy perspective and field realities | ||||
| Wintersteiner, Werner - Transcultural approaches in peace education: A european experience | |||||
| Lande, Aasluv - Human rights and Buddhist cultures | |||||
| Rudelius-Palmer, Kristi - Effective workshops in human rights education: From structure to stories | |||||
| Kang, Soon-Won - Towards human rights education as interconnected terminology with EIU and ESD | |||||
| Vy, Dao Van - Education for international understanding in Vietnam: Current status and future initiatives |
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