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FP
225
Effective workshops in human rights education: From structure to stories
Rudelius-Palmer, Kristi,| Medienart | Zeitschrift |
| Systematik | FP - Friedenspädagogik |
| Schlagworte | human rights education |
| Umfang | p. 60-81 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Verfasserangabe | Kristi Rudelius-Palmer ; Kevin Chin |
| Sprache | deutsch |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. Journal of Education for International Understanding 2006, 2. Jg. (FP, 225) |
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