He Tatau Pounamu : Considerations for an early childhood peace curriculum focusing on criticality, indigeneity, and an ethic of care, in Aotearoa

Ritchie, Jenny,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte peace education, new zealand, indigenous people, maori, early childhood education, early childhood, kaupapa maori, indugenous epistemologies
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Umfang p. 333 - 353
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Jenny Ritchie ; Colleen Lockie ; Cheryl Rau
Sprache deutsch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 03 / 2011, 8. Jg. (Dok)

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