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Dok

Classroom of hope: The voice of one courageous teacher on the US-Mexico border

Munter, Judith,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte united states, border, education, mexico, learning, middle school, peace methodology, teacher professional development, teacher leadership
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Umfang p. 49 - 65
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Judith Munter ; Lyn McKinley ; Kristine Sarabia
Sprache deutsch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 01 / 2012, 9. Jg. (Dok)

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