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Dok
What do students learn when we teach peace? : A qualitative assessment of a theater peace program
Duckworth, Cheryl Lynn,| Medienart | Zeitschrift |
| Systematik | Dok - Dok |
| Schlagworte | peace, peace education, violence, theatre, violence prevention, qualitative assessment |
| Verlag | Routledge Taylor & Francis Group |
| Umfang | p. 81 - 101 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Verfasserangabe | Cheryl Lynn Duckworth ; Barb Allen ; Teri Triguba Williams |
| Sprache | deutsch |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. Journal of Peace Education 01 / 2012, 9. Jg. (Dok) |
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