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Dok
The transformative imperative: the National Peace Academy as an emergent framework for comprehensive peace education
Jenkins, Tony,| Medienart | Zeitschrift |
| Systematik | Dok - Dok |
| Schlagworte | peace, peace education, peacebuilding, transformation, pedagogy, change, Reardon, Betty A., comprehensive peace education, national peace academy, peacelearning, transformative imperative, earth charter |
| Verlag | Routledge Taylor & Francis Group |
| Umfang | p. 172 - 196 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Verfasserangabe | Tony Jenkins |
| Sprache | englisch |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. Journal of Peace Education 2013 / 02, 10. Jg. (Dok) |
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