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Dok
Journal of Peace Education 2015 / 02, 12. Jg. : Sponsored by the Peace Education Commission of the International Peace Research Association
Journal of Peace Education 2015 / 02, 12. Jg.,Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift | ||||
ISBN | 1740-0201 | ||||
Beteiligte Personen | Lum, Jeannie [Ed.] | ||||
Systematik | Dok - Dok | ||||
Verlag | Routledge Taylor & Francis Group | ||||
Ort | London [u.a.] | ||||
Umfang | 211 p. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Verfasserangabe | Jeannie Lum | ||||
Sprache | englisch | ||||
Exemplare |
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Unselbstständige Werke | Lombardo, Lucien X. - Peace education and childhood | ||||
Ross, Karen - Quality as critique: promoting critical reflection among youth in structured encounter programs | |||||
Markovich, Dalya Yafa - The personal as political: the function of the private space in contextualizing the "other" in Jewish-Palestinian encounters | |||||
John, Vaughn M. - Conference report: 25th General Conference of the International Peace Research Association (IPRA) 2014 - A report on the Peace Education Commission programme | |||||
Vered, Soli - Peace education in Israel: an educational goal in the test of reality | |||||
Bajaj, Monisha - "Pedagogies of resistance" and critical peace education praxis |
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