- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
| Kriterium | Richtung | |
|---|---|---|
| 1 Sortierung | ||
| 2 Sortierung | ||
| 3 Sortierung |
FpDok
25-17
Vorlesen im Kinderalltag : Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und Vorlesepraxis in den Familien
Ehmig, Simone C., 2013| Verfügbar |
Ja (1)
 |
| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | ||||
| ISBN | 978-3-922695-23-3 | ||||
| Verfasser | Ehmig, Simone C.
|
||||
| Verfasser | Reuter, Timo
|
||||
| Systematik | FpDok - FreidenspolitikDok | ||||
| Schlagworte | sprachentwicklung, Vorlesen | ||||
| Verlag | Stiftung Lesen | ||||
| Ort | Mainz | ||||
| Jahr | 2013 | ||||
| Umfang | 94 S. | ||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||
| Sprache | deutsch | ||||
| Verfasserangabe | Simone C. Ehmig ; Timo Reuter; Stiftung Lesen | ||||
| Exemplare |
|
||||
| Anhang | URL: https://www.stiftunglesen.de/download.php?type=documentpdf&id=951 |
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben
