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FP
1854
Erinnern wozu? : Beiträge zur politisch-historischen Bildung
Erinnern wozu?, 2015Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-643-13065-5 | ||||
Beteiligte Personen | Hirschfeld, Uwe [Hrsg.] | ||||
Systematik | FP - Friedenspädagogik | ||||
Schlagworte | widerstand, nationalsozialismus, politische bildung, vergangenheitsbewältigung, judentum, aufsatzsammlung, kongress, erinnerungsarbeit, Dresden <2014> | ||||
Verlag | LIT | ||||
Ort | Berlin ; Münster | ||||
Jahr | 2015 | ||||
Umfang | 158 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Reihe | Erinnern und Lernen - Texte zur Menschenrechtspädagogik | ||||
Reihenvermerk | 12 | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | hg. v. Uwe Hirschfeld | ||||
Annotation | Inhalt Vorwort 7 Uwe Hirschfeld Kommunikative und kulturelle Dimension der Erinnerung an den Nationalsozialismus. Die vierte Generation als Umschlag?! 9 Bodo von Borries Die Geschichtswerkstatt als Ort politisch-historischen Lernens 53 Dietfrid Krause- Vilmar Erinnerungsarbeit als Herausforderung 67 Robi Friedman Jiskor oder die jüdische Tradition des Erinnerns Zum Umgang mit der Schoah in der Jüdischen Gemeinde zu Dresden 79 Nora Goldenbogen Widerstand in Sachsen - eine Ausstellung und ihre Geschichte 85 Willy Buschak Perspektiven des Gedenkens an Opfer und Widerstand im Nationalsozialismus 101 Wilhelm Schwendemann Sakralisierte Räume und die Institutionalisierung multiperspektivischer Erzählung 125 Claudia Jerzak |
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Exemplare |
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