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Dok
Jou

Learning to live together: a challenge for schools located in contexts of social vulnerability

Grau, Roser,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte conflict resolution, democratic values, programme evaluation, school participation, disadvantagement
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Roser Grau ; Laura Garcia-Raga
Sprache englisch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 2017 / 02, 14. Jg. (Dok, Jou)

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