| Medienart |
Buch |
| ISBN |
978-3-95891-069-0 |
| Verfasser |
Häfele, Hartmut
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| Verfasser |
Meier-Häfele, Kornelia
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| Systematik |
FP - Friedenspädagogik |
| Schlagworte |
training, neue medien, seminar, virtuelles lernen, Weiterbildungskurs, E-Learning, E-Learning, Virtuelle Kommunikation, Integriertes Lernen, e-Learning Seminarmethoden, Blended Learning, Interaktive Medien, Online Lernen, Online-Seminare, Präsentationstraining, Seminargestaltung, Seminarmethoden, Seminarpraxis, Seminarpräsentation, Train the Trainer, Train-the-Trainer, Trainerfortbildung, Trainerweiterbildung, Trainingsdesign, Trainingsgrundlagen, Virtual Reality, Virtuelle Netzwerke, Virtuelle Weiterbildung, Webinare, Webinarmethoden, Weblog, aktivierendes Lernen, e-Learning-Management, kreative Webinar-Methoden, kreative Webinarmethoden, virtuelles Klassenzimmer |
| Verlag |
managerSeminare Verlags GmbH |
| Ort |
Bonn |
| Jahr |
2020 |
| Umfang |
360 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Reihe |
2. Aufl. |
| Sprache |
deutsch |
| Verfasserangabe |
Hartmut Häfele ; Kornelia Meier-Häfele |
| Illustrationsang |
III. |
| Annotation |
Ein Fundus mit 101 praxiserprobten Methoden für die Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Online-Seminaren. Zusammen mit leicht verständlichen technischen Anregungen bietet dieses Werk Anregungen für alle Weiterbildungsprofis, die die Möglichkeiten des Online-Lernens in ihre Seminargestaltung mit einbeziehen möchten. Erleben Sie den Trainingsklassiker "101 e-Learning Seminarmethoden" in einer komplett überarbeiteten zeitgemäßen Neufassung. Das Werk bietet zunächst einfache Tools für EinsteigerInnen ins Online-Lernen wie etwa Bedarfserhebungen oder der Umgang mit Downloads. Es schließen sich Methoden zur Begleitung von Seminaren an. Dies sind Tipps, mit denen Sie bestimmte Phasen Ihrer Seminare für sich und Ihre Teilnehmenden zeitlich und örtlich unabhängiger gestalten. Und schließlich erhalten Sie ein riesiges Repertoire an Methodenbeschreibungen für reine Online-Seminare. |
| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
| 168 |
FP, 1955 |
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