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PS
2094
Learning to reason in history: : Mindlessness to mindfulness
Learning to reason in history:, 1994| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-0-8058-1565-8 |
| Beteiligte Personen | Voss, James F.
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| Beteiligte Personen | Leinhardt, Gaea
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| Beteiligte Personen | Stainton, Catherine
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| Beteiligte Personen | Virji, Salim M.
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| Beteiligte Personen | Odoroff, Elizabeth
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| Beteiligte Personen | Carretero, Mario
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| Systematik | PS - Politische Soziologie |
| Verlag | Lawrence Erlbaum Associates (LEA) |
| Ort | New Jersey |
| Jahr | 1994 |
| Umfang | 131-158 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Sprache | englisch |
| Verfasserangabe | Gaea Leinhardt ; Catherine Stainton ; Salim M. Virji ; Elizabeth Odoroff ; Mario Carretero ; James F. Voss |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. Cognitive and instructional processes in history and the social sciences (PS, 2094) |
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