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Dok
Leading integrated schools: a study of the multicultural perspectives of Northern Irish principals
McGlynn, Claire,| Medienart | Zeitschrift |
| Systematik | Dok - Dok |
| Schlagworte | peace education, identity, multiculturalism, leadership, integrated education |
| Verlag | Routledge |
| Umfang | 3 - 16 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Verfasserangabe | Claire McGlynn |
| Sprache | deutsch |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. Journal of Peace Education 01 / 2008, 5. Jg. (Dok) |
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