The next climate treaty? Pedagogical and policy lessons of classroom negotiations

Andonova, Liliana,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte negotiations, teaching, pedagogy, climate policy, active learning, simulations
Verlag Blackwell Publishing
Umfang 331 - 347
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Liliana Andonova ; Renzo Mendoza-Castro
Sprache deutsch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
International Studies Perspectives 03 / 2008, 9. Jg. (Dok)

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