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Dok
double- and triple-minorities in the international relations classroom
Katada, Saori N.,Medienart | Zeitschrift |
Systematik | Dok - Dok |
Schlagworte | women, teaching, non-native english speakers |
Verlag | Blackwell Publishing |
Umfang | 464-468 p. |
Altersbeschränkung | keine |
Verfasserangabe | Saori N. Katada ; Christina Gray |
Sprache | deutsch |
Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. International Studies Perspectives 04 / 2008, 9. Jg. (Dok) |
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