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FP
1662
Das Anti-Mobbing-Buch : Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handeln ; [mit Elternheft und Materialien zum Cyber-Mobbing]
Jannan, Mustafa, 2010Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-407-62678-3 | ||||
Verfasser | Jannan, Mustafa | ||||
Systematik | FP - Friedenspädagogik | ||||
Schlagworte | gewalt, schule, konfliktlösung, prävention, gewaltprävention, lehrmittel, mobbing, soziale kompetenz, cyber-mobbing | ||||
Verlag | Beltz | ||||
Ort | Weinheim [u.a.] | ||||
Jahr | 2010 | ||||
Umfang | 201 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Auflage | 3., erw. und neu ausgestattete Aufl. | ||||
Reihe | Pädagogik : Praxis | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | Mustafa Jannan | ||||
Illustrationsang | Ill., graph. Darst. | ||||
Annotation | ngaben aus der Verlagsmeldung: Wirksame Hilfe gegen Mobbing an Schulen: Das »Anti-Mobbing-Buch« von Mustafa Jannan nun schon in der dritten Auflage – mit Elternheft und Materialien zum Cyber-Mobbing. Lehrer/innen und Eltern – und auch die betroffenen Schüler selbst – können wirkungsvoll gegen Mobbing vorgehen. Wie das gelingt, zeigt Mustafa Jannan in seinem praxiserprobten »Anti-Mobbing-Buch«. Sein Konzept besteht aus verschiedenen Modulen für die persönliche, die Klassen- und die Schulebene. Zahlreiche Arbeitsblätter und Übungen erleichtern die konkrete Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Maßnahmen zur Gewaltprävention und -intervention, jeweils mit Fahrplan und Checkliste - Methoden und Übungen, z. B. zum Umgang mit Grenzen, Konflikten und zur Sozialkompetenz - schulische Gesamtkonzepte gegen Mobbing und verbale wie nonverbale Gewalt Die beiliegende Elternbroschüre erklärt klar und strukturiert, woran man Mobbing erkennt und wie Eltern und ihre Kinder gemeinsam dagegen vorgehen können. Aus Rückmeldungen an den Autor: »Im Übrigen hat ein weiterer Mobbing-Fall durch die Methode nach acht Tagen ein Ende gefunden. Einfach genial!« »Ich kann nichts mit einem Anti-Mobbing-Ansatz anfangen, der mich zeitlich überfordert. Ihr Konzept ist eines, das ich als Lehrer ohne besondere Hilfsmittel und ohne dramatischen Zusatz- aufwand schaffen kann.« |
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