Thinking and caring about indigenous peoples' human rights: Swedish students writing history beyond scholarly debate

Nygren, Thomas,
Medienart Zeitschrift
Systematik Dok - Dok
Schlagworte indigenous people, empathy, human rights education, history education, social studies education, historical thinking
Verlag Routledge Taylor & Francis Group
Altersbeschränkung keine
Verfasserangabe Thomas Nygren
Sprache englisch
Sammelwerk Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes.
Journal of Peace Education 2016 / 02, 13. Jg. (Dok, Jou)

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