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Hemsing, Colleen - Understanding in context : Nihilism in the English literature classroom

Hemsing, Colleen, 2008

Diss, 21-6
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Hemsing, Colleen - Understanding in context: nihilism in the English Literature classroom

Hemsing, Colleen, 2008

Diss, 39-3
Zeitschrift

Afiff, Suraya - Claiming indigenous community: political discourse and natural resource rights in Indonesia (Unselbstständiges Werk)

Afiff, Suraya,

Dok
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American Academy of Political and Social Science - The Ghetto underclass : social science perspectives

American Academy of Political and Social Science, 1989

Dok
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Human rights education in the school systems of Europe, Central Asia and North America: a compendium of good practice

Reihenvermerk: HR/PUB/09/3

2009

Dok, 343-12
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Images of class

Reihe: Peace Review. A Transnational Quarterly, 11

1999

Dok
Zeitschrift

Kennedy, Ryan - Making useful conflict predictions: Methods for addressing skewed classes and implementing cost- sensitive learning in the study of state failure (Unselbstständiges Werk)

Kennedy, Ryan,

Dok
Zeitschrift

Tjalve, Vibeke Schou - Designing (de)security: European exceptionalism, Atlantic republicanism, and the "public sphere" (Unselbstständiges Werk)

Tjalve, Vibeke Schou,

Dok
Zeitschrift

Vaandering, Dorothy - Implementing restorative justice practice in shools: what pedagogy reveals (Unselbstständiges Werk)

Vaandering, Dorothy,

Dok
Buch

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Language of instruction in Tanzania and South Africa (LOITASA)

2003

EP, 1287

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