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FP
1924

Schule der Gefühle : zur emotionalen Erfahrung von Minderwertigkeit in neoliberalen Zeiten

Wellgraf, Stefan, 2018
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-8376-4039-7
Verfasser Wellgraf, Stefan Wikipedia
Systematik FP - Friedenspädagogik
Schlagworte school, berlin, bildung, education, neoliberalismus, schule, ausgrenzung, schüler, youth, gefühl, neoliberalism, bildungsforschung, ethnography, social inequality, soziale ungleichheit, exclusion, hauptschule, jugend, emotions, exklusion, Prekariat, Hochschulschrift, Emotionen, Gefühle, Bildungssoziologie, Educational Research, Sociology of Education, Berlin-Neukölln, Neukölln, Affekte, Ethnografie, Secondary School, Affects
Verlag Transcript
Ort Bielefeld
Jahr 2018
Umfang 444 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage [1. Auflage]
Reihe Kultur und soziale Praxis
Sprache deutsch
Verfasserangabe Stefan Wellgraf
Illustrationsang Ill.
Annotation Ausgrenzung wird von den Betroffenen selten abstrakt in Bezug auf Strukturen sozialer Ungleichheit wahrgenommen, sondern vor allem emotional erlebt: Hauptschüler sind wütend auf ihre Lehrer und gelangweilt von ihrem Schulalltag, sie schämen sich für ihre Schulnoten und haben Angst vor Arbeitslosigkeit.
Stefan Wellgrafs vielschichtige Ethnografie einer Schule in Berlin-Neukölln stellt die emotionale Erfahrung der Schüler in den Mittelpunkt und schlägt eine politische Lesart von Gefühlen vor.
Exemplare
Ex.nr. Standort
52748 FP, 1924

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